UNIDADE 4 A FUNCIÓN DE RELACIÓN

1. A FUNCIÓN DE RELACIÓN

Páxina do cidead

2. OS RECEPTORES

Os receptores poden agruparse e, xunto con outras estruturas, formar os órganos dos sentidos:

OLFACTO

Os receptores do olfacto son quimiorreceptores sensibles ás sustancias volátiles ou gasosas que hai no aire.

GUSTO

As células gustativas son quimiorreceptores sensibles ás sustancias químicas dos alimentos disoltos na saliva.

TACTO

VISTA

A visión
O ollo humano














OÍDO

Por que temos dous oidos segundo Beackman
A cera nos oídos segundo Beackman
O oído









3. A COORDINACIÓN NERVIOSA

• A NEURONA

• A SINAPSE: Lugar onde unha neurona se conecta con outra.

• O SISTEMA NERVIOSO

PULSA AQUÍ

• ACTOS REFLEJOS

Pulsa aquí

• ACTOS VOLUNTARIOS

Pulsa aquí

A hombros de gigantes - Entrevista a Xurxo Mariño

• A hombros de gigantes - Entrevista a Xurxo Mariño

O sistema nervioso e a dor segundo Beackman

4. A COORDINACIÓN ENDÓCRINA

• EIXE HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE

Pincha aquí

• O control hormonal:

UNIDADE 3 APARATOS PARA A NUTRICIÓN

1. APARATO DIXESTIVO (Vídeo)
O aparato dixestivo segundo Beakman
Proxecto Biosfera
O corpo humano

• A boca. Cavidade onde os alimentos son triturados polos dentes.
• Estrutura dos dentes

GLÁNDULAS ANEXAS


 A DIXESTIÓN

Estómago

• Dixestión mecánica. Conxunto de procesos encargados de reducir o tamaño das partículas de alimento e de facelas avanzar ao longo do aparato dixestivo.
• A mastigación.
• A deglutición.
• Os movementos peristálticos.
• Dixestión química. Conxunto de procesos que transforman os alimentos en nutrientes pola acción das sustancias contidas nos zumes dixestivos.

• Absorción de nutrientes. Os nutrientes que contén o quilo absórbense nas microvilosidades intestinais.

• A exestión o defecación. Eliminación das sustancias non dixeridas (refugos).

2. APARATO RESPIRATORIO (Vídeo)

ANATOMÍA

FUNCIONAMENTO
Os movementos respiratorios: A espiración e a inspiración
Composición do aire durante a respiración
Constrúe
Os pulmóns segundo Beakman
Repasa o aparato respiratorio

3. APARATO CIRCULATORIO

O sangue (Beakman)
A composición e as funcións do sangue
Animación interacción aparato respiratorio e circulatorio
Corazón e vasos sanguíneos(puleva)
O sistema circulatorio 
Corazón e movementos (vídeo)
Páxina de CIDEAD

 

4. SISTEMA LINFÁTICO

Vídeo sistema linfático



5. APARATO EXCRETOR

                    

Animación do   nefrón

Vídeo (viaxe ao interior do corpo humano)

UNIDADE 2 A ALIMENTACIÓN E A NUTRICIÓN

1.ALIMENTACIÓN E NUTRICIÓN.
• Alimentación: proceso voluntario e consciente mediante o cal eleximos os alimentos e a forma de consumilos, según apetencias, hábitos, clima, etc. 

• Nutrición: proceso involuntario e inconsciente polo cal o noso organismo é capaz de separar, absorber e utilizar as sustancias que forman parte dos alimentos, con fins enerxéticos, plásticos e/ou reguladores. 

•   OS NUTRIENTES. 

• MACRONUTRIENTES 

• MICRONUTRIENTES 

• Glícidos, azucres ou hidratos de carbono:
• Simples: como a glicosa e a sacarosa.
• Complexos: glicóxeno, celulosa, amidón.

 

• Lípidos. Desempeñan varias funcións. As graxas teñen función enerxética; outros teñen función estrutural ou reguladora.
• Proteínas. Teñen, sobre todo, función estrutural. Son cadeas de moléculas máis simples chamadas aminoácidos.
• Vitaminas. Teñen función reguladora.

3. A DIETA. Cantidade e tipo de alimentos que consumimos diariamente.
A RODA DOS ALIMENTOS

A DIETA: é a cantidade e o tipo de alimentos que consumimos diariamente.
Grupos de alimentos:

• Grupo I         Función enerxética.
• Grupo II
• Grupo III      Función plástica ou estrutural
• Grupo IV
• Grupo V        Función reguladora
• Grupo VI

Necesidades nutricionais según a FAO


Distribución dos nutrientes nas seguintes proporcións:

UNIDADE 1: A ORGANIZACIÓN DO CORPO HUMANO
1. INTRODUCIÓN

• Niveis de organización

2. A CÉLULA HUMANA

• A membrana plasmática.
• O citoplasma.
• O núcleo celular.

• Os orgánulos celulares

3. OS TECIDOS
 









Animación: "Los tejidos del cuerpo humano"


4. ÓRGANOS, APARATOS E SISTEMAS

• Aparatos e sistemas para realizar a función de nutrición.

• Sistemas para realizar a función de relación.

 

• Aparatos para realizar a función de  reprodución.

3º ESO BIOLOXÍA E XEOLOXÍA

BLOQUE 1: AS PERSOAS E A SAÚDE

1. A ORGANIZACIÓN DO CORPO HUMANO.
2. A ALIMENTACIÓN E A NUTRICIÓN.
3. APARATOS PARA A NUTRICIÓN.
4. A FUNCIÓN DE RELACIÓN.
5. A REPRODUCIÓN HUMANA.
6. A SAÚDE E A ENFERMIDADE.

BLOQUE 2: TRANSFORMACIÓNS XEOLÓXICAS DEBIDAS Á ENERXÍA EXTERNA

1. A CAMBIANTE SUPERFICIE DA TERRA.
2. O MODELADO DO RELEVO.

BLOQUE 3: AS PERSOAS E O AMBIENTE

1. O SER HUMANO E O MEDIO NATURAL.

TEMPORALIZACIÓN

1ª AVALIACIÓN: BLOQUE 1 TEMAS 1 AO 3.

2ª AVALIACIÓN: BLOQUE 1 TEMAS 4 AO 6.

3ª AVALIACIÓN: BLOQUES 2 E 3.

CALENDARIO 1ª AVALIACIÓN

BENVIDA 

Este é o blogue de Bioloxía e Xeoloxía de 3º ESO compartido polo IES de Monterroso e o IES Río Miño de Rábade.

Aquí podedes publicar e comentar todo o relacionado ca nosa materia.
Benvidos/as e moito ánimo para este novo curso!