Táboas de alimentos

Táboa. Aporte de enerxía, proteínas e graxas de algúns alimentos.
Vídeo: Alimentación equilibrada, nutrientes básicos

Vídeo: Bollería industrial e o seu valor nutritivo

UNIDADE 7 A CAMBIANTE SUPERFICIE DA TERRA

1. O MODELADO DO RELEVO (páxina do cidead)

• ACCIÓN XEOLÓXICA DAS CORRENTES DE AUGA

 Páxina da USGS: A ciencia da auga para escolas

• Acción xeolóxica dos GLACIARES

 Páxina web sobre glaciares. 
Novas nos xornais sobre glaciares.
Os glaciares móvense (vídeo). 

•   Acción xeolóxica das augas subterráneas.

 

UNIDADE 6 SAÚDE E ENFERMIDADE

As persoas e a saúde. 
A defensa contra as enfermidades 
Os microorganismos 
Os leucocitos
As vacinas
Inmunidade artificial
Recursos cnice. Proxecto Biosfera
Os segredos dunha longa vida
Esquema
Patóxenos
Fagocitose
A reacción inmunitaria

UNIDADE 5 A REPRODUCIÓN HUMANA

1. SEXUALIDADE E REPRODUCIÓN

SEXO: Condición biolóxica dun individuo que ven determinado polas gónadas que posúe.

SEXUALIDADE: Engloba, ademais de aspectos biolóxicos, sentimentos, emocións e experiencias en relación co sexo e que poden conducir ou non á reprodución.
2. APARATOS REPRODUTORES

• MASCULINO

• FEMININO

3. OS GAMETOS E A SÚA FORMACIÓN

• ESPERMATOXÉNESE: A formación dos espermatozoides prodúcese nas túbulos seminíferos dos testículos.

• OVOXÉNESE: a formación dos óvulos prodúcese nos ovarios en dúas etapas. 
• 1ª etapa: Antes de nacer a nena, cando é un embrión orixínanse óvulos inmaduros que se rodean doutras células, forma unha estrutura chamada folículo.
• 2ª etapa: A partir da puberdade, o folículo crece e o óvulo do interior sae do ovario, este proceso chámase ovulación.

  

4. OS CICLOS DO OVARIO E DO ÚTERO

5. A FORMACIÓN DUN NOVO SER

• A FECUNDACIÓN: Unión dun óvulo e dun espermatozoide. 
• O PARTO. (animación dun parto virtual)
• PARTO POR CESÁREA. (animación)

6. MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS E REPRODUCIÓN ASISTIDA

• FECUNDACIÓN IN VITRO

UNIDADE 4 A FUNCIÓN DE RELACIÓN

1. A FUNCIÓN DE RELACIÓN

Páxina do cidead

2. OS RECEPTORES

Os receptores poden agruparse e, xunto con outras estruturas, formar os órganos dos sentidos:

OLFACTO

Os receptores do olfacto son quimiorreceptores sensibles ás sustancias volátiles ou gasosas que hai no aire.

GUSTO

As células gustativas son quimiorreceptores sensibles ás sustancias químicas dos alimentos disoltos na saliva.

TACTO

VISTA

A visión
O ollo humano














OÍDO

Por que temos dous oidos segundo Beackman
A cera nos oídos segundo Beackman
O oído









3. A COORDINACIÓN NERVIOSA

• A NEURONA

• A SINAPSE: Lugar onde unha neurona se conecta con outra.

• O SISTEMA NERVIOSO

PULSA AQUÍ

• ACTOS REFLEJOS

Pulsa aquí

• ACTOS VOLUNTARIOS

Pulsa aquí

A hombros de gigantes - Entrevista a Xurxo Mariño

• A hombros de gigantes - Entrevista a Xurxo Mariño

O sistema nervioso e a dor segundo Beackman

4. A COORDINACIÓN ENDÓCRINA

• EIXE HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE

Pincha aquí

• O control hormonal:

UNIDADE 3 APARATOS PARA A NUTRICIÓN

1. APARATO DIXESTIVO (Vídeo)
O aparato dixestivo segundo Beakman
Proxecto Biosfera
O corpo humano

• A boca. Cavidade onde os alimentos son triturados polos dentes.
• Estrutura dos dentes

GLÁNDULAS ANEXAS


 A DIXESTIÓN

Estómago

• Dixestión mecánica. Conxunto de procesos encargados de reducir o tamaño das partículas de alimento e de facelas avanzar ao longo do aparato dixestivo.
• A mastigación.
• A deglutición.
• Os movementos peristálticos.
• Dixestión química. Conxunto de procesos que transforman os alimentos en nutrientes pola acción das sustancias contidas nos zumes dixestivos.

• Absorción de nutrientes. Os nutrientes que contén o quilo absórbense nas microvilosidades intestinais.

• A exestión o defecación. Eliminación das sustancias non dixeridas (refugos).

2. APARATO RESPIRATORIO (Vídeo)

ANATOMÍA

FUNCIONAMENTO
Os movementos respiratorios: A espiración e a inspiración
Composición do aire durante a respiración
Constrúe
Os pulmóns segundo Beakman
Repasa o aparato respiratorio

3. APARATO CIRCULATORIO

O sangue (Beakman)
A composición e as funcións do sangue
Animación interacción aparato respiratorio e circulatorio
Corazón e vasos sanguíneos(puleva)
O sistema circulatorio 
Corazón e movementos (vídeo)
Páxina de CIDEAD

 

4. SISTEMA LINFÁTICO

Vídeo sistema linfático



5. APARATO EXCRETOR

                    

Animación do   nefrón

Vídeo (viaxe ao interior do corpo humano)

UNIDADE 2 A ALIMENTACIÓN E A NUTRICIÓN

1.ALIMENTACIÓN E NUTRICIÓN.
• Alimentación: proceso voluntario e consciente mediante o cal eleximos os alimentos e a forma de consumilos, según apetencias, hábitos, clima, etc. 

• Nutrición: proceso involuntario e inconsciente polo cal o noso organismo é capaz de separar, absorber e utilizar as sustancias que forman parte dos alimentos, con fins enerxéticos, plásticos e/ou reguladores. 

•   OS NUTRIENTES. 

• MACRONUTRIENTES 

• MICRONUTRIENTES 

• Glícidos, azucres ou hidratos de carbono:
• Simples: como a glicosa e a sacarosa.
• Complexos: glicóxeno, celulosa, amidón.

 

• Lípidos. Desempeñan varias funcións. As graxas teñen función enerxética; outros teñen función estrutural ou reguladora.
• Proteínas. Teñen, sobre todo, función estrutural. Son cadeas de moléculas máis simples chamadas aminoácidos.
• Vitaminas. Teñen función reguladora.

3. A DIETA. Cantidade e tipo de alimentos que consumimos diariamente.
A RODA DOS ALIMENTOS

A DIETA: é a cantidade e o tipo de alimentos que consumimos diariamente.
Grupos de alimentos:

• Grupo I         Función enerxética.
• Grupo II
• Grupo III      Función plástica ou estrutural
• Grupo IV
• Grupo V        Función reguladora
• Grupo VI

Necesidades nutricionais según a FAO


Distribución dos nutrientes nas seguintes proporcións: